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MANUAL GENERAL PARA LA FAMILIA Y REGLAMENTO DE PAGO
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MANUAL GENERAL PARA LA FAMILIA
1.1 FUNDAMENTOS FILOSOFICOS
El Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci es una escuela para la excelencia
humana que centra su esfuerzo en el aprendizaje activo, mediante la innovación y la calidad
pedagógicas, con un desempeño participativo basado en principios y valores
transcendentes.
La participación de todos, educadores, padres, madres y estudiantes es imprescindible para
el logro de nuestras metas. Debemos compartir nuestros objetivos y métodos para
propiciar un proceso educativo coherente dentro de “El Recto Pensar”, que se define como
todo aquello que es justo, necesario e inteligente.
El desarrollo humano integral comprende diversas dimensiones, talentos y formas de
conciencia que se integran y se demuestran en nuestra manera de relacionarnos y de
reaccionar ante la vida. Eugenio María de Hostos nos enseñó que “la conciencia es una
fuerza que mueve el comportamiento humano porque une sensibilidad, entendimiento y
voluntad, es decir, implica la capacidad para entender situaciones, sentirse afectado por
ellas y motiva para actuar a la luz de un sentido de deber, o lo que es lo mismo, hacer el
bien y contribuir al perfeccionamiento de la vida”.
Nos adherimos a la práctica moderna de Disciplina Positiva. La misma es un conjunto de
principios y acciones que ayudan a desarrollar la capacidad de autocontrol de nuestras
acciones y emociones. La Disciplina Positiva, no humilla, no es vengativa, “educa en la
responsabilidad, apoya la voluntad, enseña a pensar por uno mismo, comprende los errores
y busca soluciones”. Esta propuesta pedagógica promueve la capacidad crítica y la toma
responsable de decisiones, a la vez que fortalece la autoestima.
Las competencias humanas que fomentamos desarrollar desde nuestras aulas son:
Pensamiento Sistemático, Crítico y Creativo.
Comunicación Efectiva.
Interacción Social y Colaborativa.
Autoconocimiento y Autoestima.
Conciencia Ética.
Sensibilidad Estética.
Conciencia Histórica Cívica.
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